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迪諾學院 內訓師教研第三期

時間2024-01-26 瀏覽次數:1648


諾學院第三期內訓師教研,用“大家來找茬”作為課前作業,12名內訓師仔細查看和理解全部課件,暢所欲言,提出自己的建議和見解,正式拉開教研課題《PPT設計與美化》的序幕。


第一章-什么是PPT


如“先有雞還是先有蛋”這個問題,是“先有PPT模板再做內容還是先有內容再做PPT呢”?

教研《PPT設計與美化》課題的第一章“什么是PPT”,人力資源部把核心原則定在了“一定是先有框架內容,再做PPT”。因為PPT是輔助表達的工具,是將思想視覺化的工具。如果沒有思想內容,工具是無法發揮最大效能的。



第二章-PPT怎樣輔助表達


1.人力資源部首先分享了PPT輔助表達的原則和輔助表達的技巧。

2.其次在各位內訓師的課件中,摘出了對應的實際案例進行現場分析,清晰又直觀。




第三章-PPT怎樣變好看


人力資源部給大家展示了一些PPT的頁面,邀請大家來鑒賞;看得出來,對“美”和“丑”大家都有普遍的認知。而要讓PPT變得好看,我們可以通過兩種技巧來提升“正面提升-多學習美的”和“反面規避-避免丑的”。



當然,教研必然離不開演練的環節,本期演練以“找茬”的視角,通過理論知識的鞏固、結合大家的課前作業,依次審視每一位內訓師的課件,對細節進行調整。

每位內訓師整個演練下來,“亦學亦師”,不僅收獲了全方位的課件修改建議,自身的PPT專業視角也大幅度提升。